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【学员活动】上海青少年在国际学术会议上展示创新风采
发布日期:2024-08-15 09:01:30
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2024年8月2日至4日,2024第二届设计科学国际学术会议(ICDS 2024)在上海交通大学成功举办。本次国际学术会议由上海交通大学机械与动力工程学院、机械系统与振动全国重点实验室、国际电气与电子工程师协会(IEEE)主办,上海交通大学-集思未来交叉学科创新设计联合研究中心、上海市现代设计法研究会和谢友柏设计科学研究基金协办,吸引了全球150余位顶尖学者、专家及学生齐聚一堂,共同探讨设计科学的最新进展与未来趋势。
会议期间举办了主题为“Advanced Technologies and System Design in Engineering”和“AI-Driven Innovations and Human Factors in Design”的平行论坛,分享设计科学领域最新研究成果。值得一提的是,大会还特别增设的Youth Innovation Session青少年专场分论坛,为青少年学生搭建了展示创新成果的国际平台,成为本次会议的一大亮点。
经会议主办方专家审核评估,共有11位学生入围本场分论坛项目汇报环节,其中上海青少年科学社选拔推荐的7名优秀高中生携自己的科研项目登上了这一国际学术舞台,与国内外行业专家、学者一起共同探讨设计科学的发展和应用。这些学生项目涵盖了新能源汽车振动能量回收减震器、集群除草机器人算法与工程开发等多个前沿领域,充分展现了青少年在科技创新方面的无限潜力与创造力。
Youth Innovation Session分论坛
活动中,入选学生向与会专家、学者汇报了他们的课题来源和现阶段研究成果,并接受了现场评委专家的提问与指导。来自国内外的多名教授学者们全程参与活动点评及互动,对学生们的创新思路给予了肯定评价,并就每个学生的项目细节、未来研究发展方向、学术规划指导等方面给予了宝贵建议。该分论坛在学生汇报及专家点评后还评出了最佳报告奖两项,由上海青少年科学社选拔推荐的两名高中生作者获得此项殊荣。
参与Youth Innovation Session的学生们表示,这次经历不仅让他们有机会与全球顶尖学者面对面交流,更激发了他们对工程科学和设计的浓厚兴趣。分论坛专家对每个同学的项目给予了指导和认可,他们的精彩点评也让同学们深刻体会到了跨学科合作与创新的重要性。在听取其他项目作者的成果汇报的同时,参会的青少年学生们也感受到了同龄人之间在科研领域的热情与创造力。
分论坛汇报及点评结束后,大会组委会主席、来自上海交通大学机械与动力工程学院的张执南教授为与会青少年学生带来题为《科学研究与创新实践》的专题讲座,深入分享了对青少年开展科学研究实践各环节的指导意见和优化建议。
2024 ICDS大会及Youth Innovation Session的成功举办,不仅为青少年提供了一个展示风采、交流创新思想、向科学大师求教的国际舞台,更为培养未来拔尖创新人才、推动设计科学的发展和应用注入了新的活力与动力。感谢上海交通大学机械与动力工程学院及其他主承办单位为优秀青少年搭建的这一交流和学习平台,也感谢各位专家老师们对青少年学生的关心和鼓励,希望各位同学以此次活动为契机,带着对科学的好奇心,继续深化研究,努力将创新成果转化为实际应用,为推动未来科技进步和社会发展贡献自己的力量。
我觉得参加这次活动给了我很多提高项目质量的建设性意见,这是我没有预期到的。我的项目专注于集群除草机器人的算法与工程开发,在项目的后期进展中,我在机器人的越野能力,与软件和硬件的接轨上遇到了许多问题。交大机动学院的教授们都十分的专业,在硬件的优化,与实际应用能力提升都给了我许多建议。他们还开辟了不同的视野,让我开始思考集群机器人在物流等领域内的应用。除了对个人项目的指导外,我还了解了同龄人感兴趣并且为之付诸努力的工程与数学项目。我了解到了基于海星,毛毛虫等生物体的仿生结构机器人;也了解了基于混沌系统的图像加密方法。这些内容都是我以前从未研究过的,而同学们的精彩演讲为我提供了一个提升学术视野,了解更多设计洞察的机会。
本次活动收获很多,见识了优秀的同年龄人在科研上的出色能力:在分享活动中,上届的ISEF大奖得主王与阳同学通过分享他的项目的背景、形成过程以及项目的未来规划,给了我对于自己项目的很多启发。汇报中,有些同学关注游泳安全问题,有的同学关注环保问题、有的同学关注世界失眠问题,大家的兴趣爱好广泛而有趣。在汇报过程中评委老师都非常认真,例如来自澳洲新南威尔士大学的刘教授,每次点评都特别认真,不仅肯定汇报同学的选题内容,也非常认真诚诚恳地指出并分析问题所在,让我看到了一个科学家身上的严谨态度。当然本次活动,给我留下最深印象的是张执南教授在会后传授的科研方法和路径:张教授指出青年在选择科研选题时一定要慎重,可以从自己的日常生活出发,结合当代科技发展的大方向;确定选题后在实际中大胆尝试、实践;有了初步的结果后,再在此基础之上去拓展;当我们有了一定的实验基础之后,应当对实践进行理论上的总结和提升,从而在实践和理论的双方面不断提升自己。张教授的这段话给我留下了深刻的印象。
经过选拔,我有幸在2024年第二届设计科学国际学术会议(ICDS)的Youth Innovation Session上汇报我的科研项目。我设计的是一个新能源汽车使用的振动能量回收减震器,和这次国际学术会议的举办方上海交通大学机械与动力工程学院、机械系统与振动全国重点实验室、国际电气与电子工程师协会(IEEE)特别贴切。我有幸与来自不同国家、不同领域的教授们进行了深入的交流,他们不仅对我的项目给予了高度评价,还详细询问了我的学习经历和未来规划,为我提供了许多中肯的建议和指引。特别是当得知我还是一名高中生时,他们更是鼓励我要保持对科学的热爱和好奇心,勇敢追求自己的梦想。作为一名高中生,能够踏入这样一个汇聚全球顶尖学者与青年才俊的学术殿堂,不仅是对我个人创新能力的一次肯定,更是对我未来学术道路的一次重要引领。感谢主办方及科学社为我们创造这个平台和交流机会。
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